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了解中美文化差异 拓宽国际教育视野

时间:2017-05-18 12:10 来源:未知 作者:system 点击:  [ 加大 ] [ 还原 ] [ 缩小 ]
--记网上正规赌场李荣荣校长在“2017年广州市百千万人才培养工程
赴美学习归国论坛”上做主题发言
为了学习美国中小学的教育管理理念和经验,加强对名校长和教育专家培训的管理和指导,5月5日下午,由广州市教育局、华南师范大学基础教育培训与研究院、荔湾区教育局及广州市第一中学联合主办的“2017年广州市百千万人才培养工程赴美学习归国论坛”在广州市第一中学召开。广州市教育局吴强副局长、广州市外专局副局长、华南师范大学基础教育研究院黄红院长和黄道鸣副院长、荔湾区教育局胡建雄副局长等领导和“广州市百千万人才培养工程第二批名校长培养对象、第二批教育专家培养对象”及荔湾区部分校长参加了会议,共同探讨推进学校建设和创新的途径。我校李荣荣校长出席了会议并作了主题发言,会议通过网络面向全球直播。
主持人进行简短的开场白后,首先由赴美学习的教育专家班代表吴海洋校长发言。接着,李荣荣校长作为“2017年中美校长领导力研修项目”的两位代表之一发言。她先谈到在美国参加“中美校长领导力研修班” 学习,充分感受到了他者视域对我们教育理念、教育实践、教育行为带来的碰撞和思辨,她提出,作为教育工作者,要关注发达国家教育的教育改革方向,关心域外变革,对各种思想文化进行审视和学习,既学习又不复制,既不妄自菲薄又不盲目自大,在学习中思辨,在思辨中前行。接着,李校长依次从“多元文化土壤中培育出有深度的教育、重视创新的教育取向打造有宽度的教育、注重培养学生核心素养铸就有深度的教育、民主平等的多元评价锻造有高度的教育”四个方面,介绍了美国教育的特点和美国教师的教育智慧,比较了中美教育的差异。李校长娓娓道来,举一反三的分析,触类旁通的点拨,将知识性与趣味性有机结合,精彩讲座赢得阵阵掌声,让与会的老师受益匪浅,真正了解到美国重在能力发展的“能力导向”型教学,重视的是过程,要求的是“会学”,是培养学生想象、质疑、发现探究、创新和应用的技能,以促进学生的个性和潜能的和谐发展,追求在实践中能够发现问题、分析问题和解决问题。
李校长的讲座结束后,反响热烈,现场和观看直播的老师们纷纷留言表示如醍醐灌顶,感叹自己原有的教学观被打开了明亮的窗口,真正认识到现代教育必须以提高学生的创造性为核心目标和价值取向。
三位代表发言后,与会嘉宾围绕“校长领导力”、“课程建设”、“学校教师队伍建设”等问题进行了热烈的探讨与交流。会后,因李荣荣校长演讲精彩,还接受了媒体采访,分享了本次赴美学习理念上的收获和关于中西文化的差异和碰撞的思考。
此次活动,李荣荣校长以媲美“脱口秀”的演讲、生动形象的课件,使老师们增加了对美国中小学教育的了解和认识,体验了美国名校的悠久办学历史和深厚的文化积淀,也为老师们带来了优秀的国际理念和教学方法,为广州教育今后逐步实现开放式、国际化、应用型的办学目标做了一次有益的探索!